廣州市協和中學

2020、2021年，有一個共同的關鍵詞“防控疫情”，疫情為我們的遠行按下了暫停鍵，減少了出游的快樂。然而，疫情也給了每一個家庭更多的閱讀空間——行不了萬里路，我們可以讀萬卷書；我們不能遠行，但書香可以飄遠；今天的閱讀，也許是為了明天走得更遠。

2021年末，協和中學工會以線上線下相結合的形式組織了系列讀書活動，我們希望表達這樣的觀點——共讀是親子最好的陪伴，閱讀是教師最佳的身教。

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封控期間，德山樓最早亮燈的課室

疫情阻斷不了同學們的閱讀熱情

袁慧敏老師每月為同學們推薦優秀讀物

一、共讀是親子最好的陪伴——“童頌同悅·好家風”短視頻及作文大賽

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2021年是“家庭家教家風建設”具有里程碑意義的一年——《中華人民共和國家庭教育促進法》正式出臺，中宣部、中央文明辦、教育部等部門聯合印發了《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》，尤其是“雙減”政策落地，讓家庭教育擺在了更為重要的位置。為引導中小學生正確、合理、有效地安排自己“多出來的自由時間”，拓展豐富家庭教育的內容和形式，廣州市教育局、南方報業傳媒集團共同開展“童頌同悅·好家風”短視頻及作文大賽，鼓勵學生與家長共同參與，通過視頻、文字去記錄和展示好家風以及“雙減”背景下如何有效合理地規劃學習時間。

協和的老師家長們認為——共讀無疑是親子間最好的陪伴方式。為此，協和中學工會于11月下旬組織師生參與了本次“童頌同悅·好家風”活動。其中，袁琦、黃小燕、張家蓮三位老師與自己的孩子同讀一本書，在閱讀中增進親子感情；邱鳳霞老師以視頻形式分享了兩位寶貝女兒的學習生活日常；三十二位初中同學在語文老師悉心指導下參加了好家風作文大賽。下面讓我們一同回顧當中的精彩片段：

袁琦老師（親子共讀）視頻

黃小燕老師（親子共讀）視頻

張家蓮老師（親子共讀）視頻

邱鳳霞老師（親子時光）視頻

二、閱讀是教師最佳的身教——協和中學職工書屋掛牌儀式暨迎春茶話會

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2021，協和人，不平凡——我們喜迎建黨一百周年、建校一百一十周年！2021，協和人，不容易，12月中旬，我們與新冠疫情短兵相接！我們在各種風浪考驗中依舊堅持我們的教育信條——誓要將閱讀與運動進行到底！學校工會很體諒老師們的辛苦付出，努力創造條件給老師們提供更多的溫暖。為了滿足廣大教職工的精神文化需求，工會特此申報成立了我們的職工書屋——和新教育書屋（簡稱“和新書屋”），且已獲市總工會掛牌。12月28日，距離2022，只差三天。協和一眾教職工在和新書屋舉辦了一場簡單而溫馨的迎新春活動。

莫麗絲老師精心布置書屋

當天的活動既是和新教育書屋掛牌儀式，也是迎新春茶話會，工會為大家提供點心茶水之余，也組織了讀書沙龍和書法交流等多種活動。學校領導們、老師們紛紛熱情參與，大家談笑風生、揮毫送福、圍爐夜話，暖意祥和。

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“讀書”是當日活動的主題，圍繞和新書屋的創建以及讀書等話題，老師們暢所欲言，交流碰撞，一場寫意隨性的讀書沙龍活動由此展開。

沙龍活動中，何冠南書記談了他對理想校園的愿景描繪——愛讀書的老師帶著愛讀書的學生一起讀書，分享了“讀書要讀經典”的讀書觀；王濤副書記則分享了他成立和新教育書屋的用意，表達了對和新書屋提升教職工精神文化品質的冀望；黃東江副校長結合自己的閱讀體會，與大家分享了專業性閱讀對其教學工作的提升價值；戴怡副主席和宗妙珊老師分享了通過閱讀發現無論是文理科教學，都可以采用項目式學習的教學啟發；戴宏輝副主任以校友歐陽山的《三家巷》一書為例，探討了整本書閱讀的做法；李志強館長則表達了圖書館堅持開展學科閱讀活動的決心；凌苑玲老師談到閱讀對解決個人與自我關系的意義；張娜老師認為閱讀經典能夠推動教師教學成長；劉彥波老師表達了對閱讀、對圖書館的熱愛；馮成寬老師、麥杰偉老師和伍穎娜醫生都表達了對教職工讀書會的支持……

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展望2022，我們展望奮斗，

展望前行，展望遠游。

疫情終會過去，

但學習不止，閱讀不止，

2022年，我們攜書再會！

祝大家新年快樂！